为全面推进学校高职教育、中职教育、成教培训协调发展，12月8日上午，学校在竞赛馆会议室召开“三位一体”推进工作座谈会，校长李树伟出席会议并讲话，副校长李新玉、刘翱翔、刘怀珍、杨立峰参加座谈会，会议由副校长张立方主持。
会议现场
校长李树伟出席会议并讲话
会上，与会校领导分别对各版块的工作汇报进行了点评，并对相关工作提出了要求；教务处、安全培训中心、继续教育学院、技工学校单位负责人对近年来各自领域取得的成绩进行了全面总结，对未来工作提出了规划和思考；尼龙化工学院优秀青年教师代表张璐结合自身经历，从技能培训的课程设置、培训教学的心得体会、培训内容的创新优化等方面，谈了自己在教育教学过程中的感悟和思考。
校长李树伟作总结讲话，他对学校成教培训及中职教育工作近年来取得的成绩给予充分肯定。他讲到，2021年10月28日，河南省委、省政府办公厅联合印发了《高质量推进“人人持证、技能河南”建设工作方案》，规划了2035年前技能河南建设的宏伟蓝图，为学校高质量发展带来了重大机遇。他指出，学校四届三次教代会明确提出，将高职教育、中职教育、成教培训放在同等重要的位置，全力推进“三位一体”协调发展，是全面贯彻国家职教改革的具体实践，是激发学校办学内生动力的科学决策，是实现学校高质量协调发展的重要举措。三年来，三者融合发展、协调推进，形成了有力支撑和相互促进，也证明了“三位一体”办学格局的确立，既符合学校发展实际，又具有很强的生命力。他要求，“三位一体”作为学校发展的重要布局，各单位各部门要提高站位，协调配合，扎实推进。一是要加强政策研究。要加大对教育部相关文件和政策，尤其对构建服务全民终身学习的教育体系、新时代高等学历继续教育改革实施意见的新知识新理论新政策研究力度，认真学习和研读文件内容，深刻领会文件精神，指导工作和实践。把住教育改革和发展要领，掐准时代脉搏，围绕服务全民终身学习，着力实现学校高质量转型发展。二是要提升发展水平。系统谋划，突出特色。坚持系统思维，整体谋划事业发展，明确自身办学定位，打造有特色、有特长的“三位一体”新格局。育人为本，提高质量。坚守教育初心，落实教育教学要求，规范教学组织实施，强化过程管理，全面提高人才培养质量。夯实基础，强化能力。突破办学条件对办学规模的制约，增强基础能力建设，提升内涵建设，进一步扩大优质资源供给。数字赋能，精准治理。充分发挥继续教育与信息技术深度融合的优势，运用大数据、人工智能等技术手段，创新继续教育办学管理方式，提高办学管理的数字化智能化水平。三是要健全办学体系。通过建立健全与新发展阶段相适应的教育办学体系、课程体系、标准体系、管理体系、评价体系、服务体系，形成办学结构合理、质量标准完善、办学行为规范、监管措施有效、保障机制健全的新格局；促进我校教育资源供给更加丰富，办学质量显著提升，服务能力和社会认可度大幅增强，为学习者接受优质教育提供更多机会和更好服务。
学校职能处室、各院部负责人参加会议。
